思い出スライドを作りましょう！

１．JLA7で勉強した／関係する、好きなことばをえらぼう。
例）日本文化、歴史、季節、年中行事　
➡　かけじくに書く。名前を左下に書く。


２．次のうち３つを書く。（５つ書いてもいいですよ！）
JLA7の思い出・楽しかった事
今年、CCMSの思い出・楽しかった事
来年ちょうせんしたい事・やりたい事
自分のしゅみや好きな事
みんなへのメッセージ

３．イラストや写真など、デコレーションする。

You must be well-organized for your project！
Fill out the organizer every class and turn it in at the end.
You will be graded on 6/1.


20 points----Great
18 points ---Good
16 points ---OK
12 points ---Needs improvement

Extra points for your Kanji Quiz
Practice as many as you would like.
None -- 0 point
3-4 times -- 1 point
5 or more -- 2 points

１．フラッシュカード作るか、ノートに１２このすべての漢字を書き出して、よみがなを書きなさい。
金閣寺
銀閣寺　
禅宗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
室町幕府
室町文化
公家　
和室
書院造　
源氏物語
平家物語
能　　　　　　　　　　
障子

２．写真にとってアップロードして下さい。

テスト―4/27
よみといみ

1. Choose which paragraph you would like to read.
2. Practice reading until you can read fluently.--- (within 2 minutes)
3.Upload your video by using Flipgrid.

Extra points for your Kanji Quiz
Practice as many as you would like.
None -- 0 point
3-4 times -- 1 point
5 or more -- 2 points

2/26- Kanji Quiz

１．2/19までに、よみと意味を確認しましょう。
Complete the kanji list by 2/19.
２．2/19-2/25 Quzziz を使って練習しましょう。
Practice for the Kanji Quiz using Quizziz starting from 2/19.

1.クラスメイトと一緒に、自分の作文をもう一度見直しましょう。
Work in pairs or a group to edit your paragraph.

2.Google Slideにタイプしなおしましょう。
Retype it on Google Slide.

3.作文を何度か読んで練習しましょう。
Practice reading the paragraph aloud many times.

4. Voice Recorder を使って録音（ろくおん）し、スライドにつけましょう。
Record your reading and insert the voice recording into the slide.

If you need to look up a word, you online dictionary or Google Translate as a dictionary.　However, do not put English sentences in there. No copy & paste.

1月の漢字をみて、文章をつくりましょう。
時間があるに人は、出来るだけたくさんかいてみましょう。

年賀状には以下の５つを必ず入れましょう！
Include following 5 things in Nenga-jyo.
１．あいさつ文(2～３文）
２．自分の写真や家族の写真など。
３．スタンプ(2021年、元旦、 干支（えと）の丑（うし）など）
４．コメント
５．名前

1. Work in pairs to practice reading aloud.
2. Fill out the vocabulary box helping with each other.
3. This is class work, you need to submit during the class.

Work in a group to complete the worksheet.
If you don't know the names, write "わかりません”.
Everyone needs to submit it.

Don't forget click "Mark as done."

12月15日にKahootをします。テストではありませんがよい点がとれるように、
９から１６、漢字のよみ、いみをノートを使ったり、フラッシュカードを作ったりと練習（れんしゅう）して下さい。そのノートまたはフラッシュカードの写真をアップして下さい。

12月11日にKahootをします。テストではありませんがよい点がとれるように、
1から９、漢字のよみ、いみをノートを使ったり、フラッシュカードを作ったりと練習（れんしゅう）して下さい。そのノートまたはフラッシュカードの写真をアップして下さい。

Click on the link below to start the game.
Please practice at twice before the quiz on 11/3.

No practice - 0 points
Practice once or twice - 10 points
Practice three times or more - Extra points!

自分の言葉で書きましょう。
書いた後にチェックリストを使ってみなおしましょう。
You don't need to write anything complicated, try to explain clearly what happened so that the readers can understand it easily.
Use the check list to organize your writing.
After writing, go over any spelling and grammar mistakes.

１．Go to the link and anwer the questions.
２．Clikc 'Mark as done ."

1. Read the textbook from page 3 to 4.
2. Use a highlighter for the words you don't know up to 8 words. (Not too many!)
3. Write them down on your notebook.
4. Take a picture of it and upload it to the Docs attached.

楽しみながら、頑張ってください！
１．Go to the link below. Read the directions carefully before uploading your video.
２．Please click "Mark as done."

1. Go to the link below.
2. Watch the video and and answer the questions.
3. Come back to this site and Click "Mark as done."

2人のクラスメイトにコメントをしましょう。
例）
１．ガット先生は　ソフトボールをやっていたんですね。かっこいいですね。
２．ガット先生は納豆（なっとう）がすきなんですね。私はきらいです。。。
と、お友達のコメントを話して、自分のコメントをしてください。

1. Go to the link below.
2. Respond your classmates' videos.　
3. Click "Mark as done", so that I can see that you have done your assignment.
Otherwise, I won't be able to grade your work.

クラスで一緒にビデオを見て、次の質問にこたえましょう。
グループで話し合って、協力して下さい。

Click "Mark as done" when you are done.

日本語で書いて下さい。