🗒Propósito: Leer un cuento y entender cómo episodios se desarrollan en una historia.


✏️Instrucciones:

1. Estudia el enlace de la Biblioteca Nacional de Chile
2.. Estudia la presentación de Gabriela Mistral
3. Termina "Proyecto," y lo entregas

COMMON CORE:

Integran y evalúan el contenido presentado en diversos medios de comunicación
y formatos, incluyendo tanto el contenido cuantitativo y visual, como el
presentado en palabras.*

Analizan cómo dos o más textos tratan temas similares con el fin de forjar
conocimientos o para comparar los diferentes enfoques que los autores
presentan.

Leen y comprenden textos literarios complejos e informativos, de forma
independiente y competente.

🗒Propósito: Usar correctamente el tiempo indicativo en presente con la vocal temática de la primera conjugación.

✏️Instrucciones:

PRIMERO VE ESTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=2Ailgb8mB3Q

Después, conjuga los verbos.


COMMON CORE:

*** Normas y convenciones del español

1. Demuestran dominio de las normativas de la gramática del español estándar y
su uso al escribirlo o hablarlo.

SUMAMENTE RECOMENDADO

🗒Propósito: Aprender y utilizar la b o v correctamente en el castellano.


✏️Instrucciones:
1. Coloca una "b," o "v," según corresponda.
2. Verifica tus respuestas

COMMON CORE:

Demuestran dominio de las normativas de español estándar para el uso de las
letras mayúsculas, signos de puntuación y ortografía al escribir.

***** SOLAMENTE TENDRÁS UNA OPORTUNIDAD para tomar la prueba.

🗒Propósito: Repasar y estudiar vocabulario para futuras pruebas.


✏️Instrucciones:

1. Estudia los sets de Quizlet: Prefijos
*** Usa todas las formas de estudio

COMMON CORE:

Usan afijos y raíces comunes que provienen del
griego y del latín, adecuados al nivel de octavo
grado, como claves para descifrar el significado
de palabras (por ejemplo: preceder, retroceder,
proceder, desdecir)

🗒Propósito: Distinguir entre un diptongo y un hiato para la división correcta de las sílabas; entender la diferencia entre un diptongo creciente y decreciente.


✏️Instrucciones:
1. Haz la actividad: Reconocer los diptongos e hiatos

COMMON CORE:

Demuestran dominio de las normas y convenciones
de la gramática y del uso del español al escribirlo o
hablarlo.

🛑 ****** No hagas esta asignatura si no la has completado todas las asignaturas de la Semana 8. *******

🗒Propósito: Aprender sobre los tres periodos de la época de la prehistoria: paleolítico, mesolítico y neolítico.


✏️Instrucciones:
1. Repasa todo el material didáctica que os he puesto de manera cronológica: paleolítico, mesolítico y neolítico.
2. Toma notas en tu organizadora gráfica
3. Revisa la rúbrica de cómo os voy a calificar.


COMMON CORE:

Investigación para la formación y presentación de conocimientos

Llevan a cabo proyectos de investigación tanto cortos como extensos, tomando
como base preguntas específicas y demostrando comprensión de la materia que
se investiga.

Recopilan información importante de múltiples materiales impresos y fuentes
digitales, evalúan la credibilidad y precisión de cada fuente, e integran la
información evitando el plagio.

Obtienen evidencia de textos literarios e informativos para apoyar el análisis,
reflexión e investigación.

🗒Propósito: Leer y resumir las ideas centrales de un texto informativo


✏️Instrucciones:
1. Lee el artículo
2. Rellena los huecos de tu resumen y lo entregas.

COMMON CORE:

Definen las ideas principales o temas de un texto y analizan su desarrollo; hacen
un resumen de las ideas clave y los detalles que las sustentan.